返回首页
当前位置: 主页 > 教育技术学 > 资源收藏 >

《阿德的梦》案例分析

时间:2011-06-21 11:58来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

可以借鉴的地方:

1、学生有一定的生活积累和阅读写作积累,表达能力较强。这说明老师对学习者掌握的比较全面。对学生的起点能力水平进行了分析,了解学生原有的知识和技能。
2、部分学生聪明活跃,阅读面广,视野开阔,创新意识强,创新能力高。这是老师从学生所学内容的认知水平和态度进行了分析,这体现了老师充分地备好了学生,以学生为体,教师起辅助的作用。
3、本班两极分化现象比较突出。这说明这位老师关心个体差异,从学生实际出发,面向全体学生。
需要改进的地方:
1、我认为还应该加上一点学习动机方面的分析。
2、上面这位老师提的较好,但如果能加上自己解决这些问题的策略就更加完美了。
------分隔线----------------------------
标签(Tag):教育技术能力培训
------分隔线----------------------------
推荐内容
猜你感兴趣