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  • NCTAF成功专业学习团队的六大法则 日期:2011-01-16 23:37:26 点击:156 好评:0

    共同的价值观与目标 : 对学生学习需求的共同认识 对于如何将教师的集体教学能力组织起来,满足学生的学习需求有准确的界定 对团队能够联手解决的(学生的)学习挑战有清晰的识别 集体担责 基于教师不同的经验与知识水平,对教师承担的责任有正确的区分 团队成员为每个人的成功相互担责 为团队所服务的每一个学生的成绩提高...

  • 微博与学习-关中客 日期:2011-01-12 23:57:27 点击:117 好评:4

    清晨,走进办公室,打开电脑,冲上一杯茶,一边工作,一边听着美妙的轻音乐,时不时地盯着微博。看到了新锐的观点和思想,就回应、评论、对话、收藏。在互 动中不断地提升、充实自己。真诚沟通、坦诚交流,了解新鲜事,分享新思路,谈笑有鸿儒,往来无白...

  • 研究发现睡眠不足导致青年人记忆力下降 日期:2011-01-04 11:19:27 点击:142 好评:6

    新浪健康讯:据《自然-神经学》报道称,经过多年研究,美国科学家发现了年轻人的记忆形成与夜间睡眠缺乏之间的关系:熬夜或睡眠不足成为青年人 的记忆杀手。 在过去的十年中,科学家逐渐认识到睡眠和记忆之间的复杂关联。睡眠不仅为编码新的记忆做好了准备,而且为大脑提供了一个巩固、整合信息的机会。因此,睡眠可以使记...

  • 是什么在驱动学习? 日期:2010-12-16 16:08:10 点击:114 好评:2

    一、 什么在驱动学习? 作者在本章开篇便直接提出了该问题,并于第一句话点明了主旨最能驱动学习的莫过于学习者参与的任务或活动的性质。这句话说明了任务和活动在学习过程中的作用性,即将教师向学习者直接灌输信息的活动排除在外,因为这句话出自一位执着的建构主义者学习是学习者内部认知的过程。而任务和活动的性质则...

  • 如何更好地进行未来的学习—学习理论的作用及应用概述 日期:2010-12-07 22:11:20 点击:2039 好评:16

    未来的文盲不再只是不识字的人,而是那些没有学会怎样学习的人。 未来学大师阿尔文托夫勒 近年来,随着学习科学、脑科学,以及相关学科的发展,人们对学习的关注已经达到了前所未有的热情与高度。AECT 94定义把教育技术学的研究目的归结为为了促进学习(for learning),而笔者本人更喜欢用为了更好地促进学习(for better le...

  • 国外综合性学习新趋势 日期:2010-12-02 22:06:34 点击:238 好评:4

    一、学习目标统整化 21世纪以来,基于知识经济、全球化浪潮和多元文化的需要,国外对语文课程的理解普遍趋于宽泛,由过去的学科本位观转向综合课程观,这为语文综合性学习提供了空间。 2007年7月英国新推出的《中学国家课程英语》中指出:英语对在学校和在更广泛的世界与他人沟通至关重要,是学习所有课程的基本科目。英语...

  • 技术支持下的教与学概述 日期:2010-11-23 10:49:40 点击:234 好评:2

    再次翻开《人是如何学习的》这本书,看到一个醒目的标题:技术支持下的学习。结合树立的内容,想起一直以来上的一门课:技术支持下的教与学,想起最近一直在附小听课和上课的感受,想起最近自己亲身经历的技术下的学习方式,于是就写了以下一些感受。 随着科学技术的发展,各种各样的媒体陆续出现,其中更新最快的当属通讯...

  • 变革美国教育——技术推动的学习 日期:2010-11-21 16:42:53 点击:103 好评:4

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  • 如何通过知识学习促进学生智慧增长 日期:2010-11-21 10:17:41 点击:193 好评:2

    知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。智慧是人们认识客观事物及其规律并用以解决实际问题的能力。人们要有智慧,就需要学习知识,但知识并不等于智慧。智慧也可以被认为是一种把知识应用于实践并创造性地解决问题的综合素质。基础教育课堂教学的基本任务之一,就是通过教师的引导、组织让学生掌握前人积累下...

  • 学习科学会给教育带来什么?-任友群 日期:2010-11-21 10:15:00 点击:11959 好评:8

    随着社会的发展,几千年来的传统学习情境受到了挑战,人们的学习有可能出现在各种随机情境中。学习科学的相关研究使教育理想的实现成为可能,为教育促进社会和谐和进步提供了解决方案。 在繁杂的地铁、空旷的郊野、人流攒动的街道等不可预测的情景中,在各种零碎时间中,如何进行有效学习?又如何使参与者真正体会到自己的...

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