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  • 我们的学习是有意义的吗? 日期:2010-05-24 21:11:15 点击:164 好评:0

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  • 用博客(Blog)的方式学习 日期:2010-05-23 00:30:04 点击:100 好评:0

    文字 以多媒体和网络为代表的信息技术的飞速发展,正在改变我们生活的环境和生活的方式,常用的学习场所,如图书馆、阅览、教室等逐步数字化、多媒体化、网络化,利用网络进行信息查询检索以及通讯交流已成为我们生活的一个组成部分,甚至,我们还利用网络进...

  • 学习究竟是什么?——多学科视野中的学习研究论纲 日期:2010-05-21 21:43:38 点击:243 好评:0

    内 容 提 要 学习是当代多学科共同探索的前沿和热门话题,而且成为关心人类命运的企业家和政治家们所必须面对的重大课题,由此推动着全球范围内创建学习型组织和学习化社会的时代潮流。本文从中国文化传统和西方心理学对学习概念的两种解读入手,剖析了目前...

  • 追寻学习的生存论意义—兼论学生的需要 日期:2010-05-20 21:36:00 点击:195 好评:0

    一、厌学与学习的异化:当学习沦为苦役 当以挽救学生的生存危机为基本出发点的课程改革进行得如火如荼,铺天盖地的理论文章似乎描绘出改革的大好形势,使得人们有理由对学生的生存状况充满信心的时候,一起特大车祸当头泼给满怀乐观的人们一盆冷水! 试图以...

  • 学习的80/20法则 日期:2010-05-19 21:26:16 点击:196 好评:0

    elearning forum的主席jay cross在其博客informal learning上的一个post引用了荷兰一个咨询公司高级经理的一项调查,是支撑非正式学习的一个绝好的论证: 2002年,KPMG咨询公司的高级经理对于他的一个客户Sara Lee即将启用的一个学习管理系统心存怀疑,为了...

  • 学习与创新(何克抗) 日期:2010-05-19 01:35:39 点击:364 好评:2

    一、引言学习与创新之间的对立统一关系 1.学习与创新之间的差异与对立 根据现代汉语词典的解释,学习一词的含义是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能;创新一词的含义是抛开旧的,创造新的,而创造是指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。...

  • 血型对学习的影响研究 日期:2010-05-19 00:58:16 点击:171 好评:4

    血型是人类某一领域分类的物质基准,有学的类型这一含义,它属于人的先天性的素质。有关的研究表明,血型的不同在一定程度上反映在学习倾向的差异上,正确的把握不同血型对学习的影响,对提高学习成绩是有帮助的。(仅供参考) O型血的人,学习倾向一般来说...

  • 什么是学习? 日期:2010-05-19 00:35:18 点击:431 好评:2

    心理学界对学习历来有不同的解说: ①行为主义认为:学习是指刺激-反应之间联结的加强。 ②认知主义认为,学习是指认知结构的改变。 ③人本主义认为,学习是指自我概念的变化。 以上定义各有侧重,从不同的角度揭示了学习的性质,为我们研究学习提供了多元...

  • 板凳要坐十年冷;文章不写一句空 日期:2010-05-16 01:39:37 点击:168 好评:2

    浮躁的心态是无法进行研究了,这是自然科学研究的基本观点,属于历来被人尊敬的做法;曾经的认识都很清楚,只有放弃了名利,才能有真正的研究。 真正研究的态度,正如同人的人品一样,是做给自己内心的,是修心养性的一种内在的习惯,而决然不是浮躁的。 这...

  • 学习是人的生命本能和发展 日期:2010-05-16 01:22:18 点击:129 好评:0

    简介:刚出生的马驹要站起来。它用力把前面的两条腿伸直,支撑起身体的一部分。它开始活动后腿,用力一蹬,不但没有站起来,还来个马趴。它喘着气,重新爬正,前后腿一起用力,啊!站起来了,晃晃悠悠地站起来了! ... 刚出生的马驹要站起来。它用力把前面的...

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