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《Blackboard教学平台的应用现状调查及思考研究》课题研究方案

时间:2013-12-15 01:45来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

课题的提出

随着网络技术与现代教育技术的发展,学生利用网络环境进行课程学习逐步成为现实。

网络教学平台为教师与学生提供了与传统教育不同的数字化教学资源的分享、交流和管理,在众多的网络教学平台中,其中Blackboard网络教学平台已经被国内许多学校采用,而且受到越来越多师生的青睐。

Blackboard教学平台由美国Blackboard公司开发,是到目前为止市场上唯一支持百万用户的教学管理平台,在美国拥有一般以上的市场份额,已经有上千所大学和其他一些教育机构在使用该产品。该网络教学平台以教学、交流、共享为核心目标,为教育工作者提供一整套完善、优化的解决方案,受到教师和学习者的好评。Blackboard之所以能在全球被用户迅速、广发地接受,离不开起易用性高、个性化功能和后台监控功能强大的特点。

(1)界面直观,工具易用,教师不需要学习程序设计语言,只要会用浏览器,会收发邮件,就可以快捷地创建和管理。

(2)教师可以定制课程内容和界面,制定个性化教学。

(3)借助后台监控功能,教师可以掌握学生访问教学资源、参与互动的情况,几时调整教学。

对于Blackboard的国内研究现状,陈凤在她的文章中提到:学者们对BB 平台应用的研究呈现逐年正价的趋势,是众多研究主题中增长最快也是最多的一种。Blackboard教学平台成为研究热点:从大社会背景来说,计算机网络技术、通讯技术等信息技术的发展,是教育方式上发生的变化,且2010年发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”从研究者角度分析,大部分研究者同时也是教师(或管理者),他们意识到当前的教学模式有太多的弊病,他们有机会也愿意使用平台进行教学。从平台角度分析,BB平台是目前唯一支持百万级用户的网络平台,功能强大,且对使用者的技术要求相对较小。

研究意义与价值

①研究意义

Blackboard教学平台作为一项新的教学技术手段,在国内外的教学中发挥了重要的作用,正越来越广泛地被高校认可并投入到教学当中。既可以辅助教师进行课堂教学,又可以充分发挥学生自主学习的积极性。然而,blackboard并不可以完全代表课堂教学,取代教师地位。当前的blackboard网络教学平台技术即使有开设网络课堂、实现教与学的“双主线”教学模式,但也存在一定的缺陷,例如作业文件上传不完善、界面风格设计缺乏特色等。通过本研究并结合传统教育,调查佛山科学技术学院运用blackboard教学平台的应用现状,发现blackboard教学平台的不足,进行分析以及思考并研究解决问题方案如何使用blackboard教学平台成为我们传统课堂教学的有效延伸。

②研究价值

Blackboard提供了学生和教师、学生和学生之间广泛的交流途径,有助于学生的独立自主的学习态度和方法参与教学活动,实现了各校区学生共享更全面、更丰富的教学资源,使学生突破课堂授课的时空限制,更好地理解和吸收新知识,拓展学生的思维空间,提高学生创新能力。通过佛科院的调查实例,分析问题结果,进一步提升blackboard网络教学平台的实用价值,实现其研究价值。

研究目标与研究内容

①研究目标

研究目标:调查BB教学平台的使用状况和人们对BB教学平台的认识,深化人们对BB教学平台的意识,以便于打造个性化、人性化的在线学习管理系统,辅助教师克服技术障碍,让互联网技术更好地服务于教学,同时也使得师易教,生易学的一种共赢的现象。

②研究内容

(1)blackboard教学平台的理论研究

包括BB教学平台的定义、在国内外的使用状况以及影响力、在现代教学中的作用等方面的理论研究。

(2)blackboard教学平台的应用现状的调查研究

BB教学平台在我国各大学校中的应用都比较广泛,本调查以教科院的应用状况为例,研究教科院内使用BB教学平台的人群、次数、频率等等方面的内容调查。

(3)blackboard教学平台的大众价值观

在现代教育中,很多人都有接触过BB教学平台,所以很多人都对其有不同的深刻的印象,深读一下师生们运用完了BB教学平台之后的感想。

研究思路

①blackboard教学平台在佛山科学技术学院教育科学学院的具体建设情况

blackboard网络教学平台具有良好的交互性、丰富教学资源,培养学生个性化学习、创新能力、独立思考等方面有着突出的表现,所以众多高等院校都使用blackboard。我院中已经有81门课程在blackboard网络教学平台上注册进行实用。

②基于调查研究,分析其数据,发现其优势与弊端,提出有效的解决方法,提高blackboard教学平台的利用效率。

研究方法

研究方法:文献检索法、问卷调查法、案例分析法
文献检索法:

文献指的是记录知识或信息的物质载体,主要是用文字、图形、代码、符号、音频、视频等方式和技术手段记载在一定载体上,具有一定价值的文字资料、图书资料、音像资料与电子资料等。本研究运用文献检索法主要应用于查找相关的资料,吸取别人的优秀成果,使本研究更加具有说服性。

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