返回首页
当前位置: 主页 > 基础教育资源 > 其他大全 >

中小学教师个人成长计划

时间:2011-05-11 19:33来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

一、           自我剖析

转眼间,自己已经是有着二十多年教龄的教师了。回想这些年的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训。我想先做一个自我剖析。本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。二十几年以来,和学生及家长关系融洽。作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。

二、           自身优缺点

个性随和,从不与人计较。在工作中能听从领导的安排,一丝不苟地做好领导交给自己的各项工作。目前所存在的不足是:由于理论水平有限,参与科研工作兴趣不高,自我感觉功底较浅。另外自己缺乏创新意识,教育教学的观念比较陈旧,所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了一些转变,但是,还需不断学习,不断更新观念。

三、            个人发展计划:根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:

1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

3.勤于反思,在总结经验中完善自我。

4.积极使用现代信息技术。

四、           具体措施:

1、  专业水平的提高。

   (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

每学期读一本教育专著,如《教育的理想与信念》等,及时反思,以便今后更好地把理论运用到自己的实际工作中。写出自己的心得,丰富自己的文化素养。按时参加学校的例会,通过听专家讲座,学习他们成功的教育方法,并有选择的运用到自己的教育教学中。利用网络,经常上教育在线进行浏览,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

在校内有机会多听课,多参与课评。,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。本学期还要多关注王静老师的成长,从各方面为她提供服务和帮助。从而使自己也从中得到锻炼和提高。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,要及时做好批改记录。按教师五个好习惯严格要求自己,尤其要关注后进生,从提高学生的学习兴趣方面多开动脑筋,培养良好的学习习惯。努力提高教育教学质量,切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

做好课后札记,把课堂的成功与失败及时记录下来。以便在今后的教学中取长补短,不断的完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

在今后的工作中我会严格要求自己,争取早日成长为一名科研型教师

 

五、学习安排表

 

周次

 

时间

 

学习内容

 

 备注

 

1

 

9.1-9.7

 

《课程标准》《教学用书》

 

 

 

2

 

9.8-9.14

 

研究教法,体会新课程的性质

 

 

 

3

 

9.15-9.2

 

研读一本教育专著

 

 

 

4

 

9.22-9.28

 

学习《小学教学设计》

 

 

 

5

 

9.29-10、5

 

 学习《小学青年教师》

 

 国庆节 

 

6

 

10.6-  12

 

 学习《小学数学教学》

 

 

 

7

 

10.13-19

 

学习《中国教育报》

 

 

 

8

 

10、20-26

 

学习《山东教育》

 

 

 

9

 

10.27-11.2

 

学习《山东教育》

 

 

 

10

 

11.3-11.9

 

听骨干教师的课

 

 

 

11

 

11.10-16

 

 复习期中考查

 

 

 

12

 

11.17-23

 

利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,

 

 

 

13

 

11.24-30

 

向电脑能手学习,提高自己的计算机水平

 

 

 

14

 

12.1-7

 

学习职业道德规范

 

  

 

15

 

12.8-14

 

撰写教学论文

 

 

 

16

 

12.15-21

 

写学习心得体会

 

 

 

17

 

12.22-28

 

制订复习计划

 

 

 

18

 

12.29-1.4

 

综合复习

 

 元旦

 

19

 

1.5. -1.11

 

 期末考试 

 

   

 

20

 

1.12-1.18

 

写教学总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、           自我剖析

转眼间,自己已经是有着二十多年教龄的教师了。回想这些年的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训。我想先做一个自我剖析。本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。二十几年以来,和学生及家长关系融洽。作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。

二、           自身优缺点

个性随和,从不与人计较。在工作中能听从领导的安排,一丝不苟地做好领导交给自己的各项工作。目前所存在的不足是:由于理论水平有限,参与科研工作兴趣不高,自我感觉功底较浅。另外自己缺乏创新意识,教育教学的观念比较陈旧,所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了一些转变,但是,还需不断学习,不断更新观念。

三、            个人发展计划:根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:

1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯。

3.勤于反思,在总结经验中完善自我。

4.积极使用现代信息技术。

四、           具体措施:

1、  专业水平的提高。

   (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

每学期读一本教育专著,如《教育的理想与信念》等,及时反思,以便今后更好地把理论运用到自己的实际工作中。写出自己的心得,丰富自己的文化素养。按时参加学校的例会,通过听专家讲座,学习他们成功的教育方法,并有选择的运用到自己的教育教学中。利用网络,经常上教育在线进行浏览,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

在校内有机会多听课,多参与课评。,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。本学期还要多关注王静老师的成长,从各方面为她提供服务和帮助。从而使自己也从中得到锻炼和提高。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,要及时做好批改记录。按教师五个好习惯严格要求自己,尤其要关注后进生,从提高学生的学习兴趣方面多开动脑筋,培养良好的学习习惯。努力提高教育教学质量,切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

做好课后札记,把课堂的成功与失败及时记录下来。以便在今后的教学中取长补短,不断的完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

在今后的工作中我会严格要求自己,争取早日成长为一名科研型教师

 

五、学习安排表

 

周次

 

时间

 

学习内容

 

 备注

 

1

 

9.1-9.7

 

《课程标准》《教学用书》

 

 

 

2

 

9.8-9.14

 

研究教法,体会新课程的性质

 

 

 

3

 

9.15-9.2

 

研读一本教育专著

 

 

 

4

 

9.22-9.28

 

学习《小学教学设计》

 

 

 

5

 

9.29-10、5

 

 学习《小学青年教师》

 

 国庆节 

 

6

 

10.6-  12

 

 学习《小学数学教学》

 

 

 

7

 

10.13-19

 

学习《中国教育报》

 

 

 

8

 

10、20-26

 

学习《山东教育》

 

 

 

9

 

10.27-11.2

 

学习《山东教育》

 

 

 

10

 

11.3-11.9

 

听骨干教师的课

 

 

 

11

 

11.10-16

 

 复习期中考查

 

 

 

12

 

11.17-23

 

利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,

 

 

 

13

 

11.24-30

 

向电脑能手学习,提高自己的计算机水平

 

 

 

14

 

12.1-7

 

学习职业道德规范

 

  

 

15

 

12.8-14

 

撰写教学论文

 

 

 

16

 

12.15-21

 

写学习心得体会

 

 

 

17

 

12.22-28

 

制订复习计划

 

 

 

18

 

12.29-1.4

 

综合复习

 

 元旦

 

19

 

1.5. -1.11

 

 期末考试 

 

   

 

20

 

1.12-1.18

 

写教学总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
标签(Tag):教师个人成长计划
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
验证码:点击我更换图片