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  • 放牛班的春天-爱与理解的真诚赞歌 日期:2017-01-06 00:17:05 点击:200 好评:2

    黑暗中的方向, 希望之光, 生命的热忱, 荣耀之巷。 童年的欢乐, 转瞬消逝被遗忘, 一道绚烂金光, 在小道尽头闪亮。 《荣耀之巷》 童年天真而漫烂,似一条小巷,在这条小巷里走出的每一步都本应该是一人人生最绚丽的荣耀。然而,再清新自然、美丽活泼的池塘也有它阴暗幽晦,不见天光的池底。而在这幽晦的池底,那些正在...

  • 2017年个人自培计划 日期:2017-01-06 00:15:32 点击:200 好评:2

    自我情况分析: 爱党爱国,遵守法律法规,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,热爱本职工作,关心集体,发扬奉献精神。积极参加校本培训教师继续教育,严谨治学,认真参与集中培训和自培, 严谨治学, 刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。上好每一节课,求每一节课的最...

  • 人生谬误 日期:2017-01-04 00:25:39 点击:200 好评:6

    谬误01:个人只能被现实改变 如果你变得足够强大,别人就无法拒绝你;如果你可以命令自己,困难就无法阻碍你只要首先改变了你自己,你才能去改变你的世界,改变你的生活。 谬误02:为何怀才不遇的总是我 世上没有怀才不遇,只有不懂得自我推销的人;怀才不遇的真相就是...

  • 如何依托信息技术提高学习有效性? 日期:2016-12-28 22:42:17 点击:200 好评:0

    信息技术作为工具被引入课堂,会与小组合作模式产生什么样的火花?近日,北京市教育科学研究院课程中心在望京实验学校举办信息技术支撑下的小组合作学习实践探索现场会,总结北京市中小学数字化学习方式系统变革项目实践经验,并探讨项目推进过程中遇到的问题及应对措施。 对于小组合作模式来说,信息技术的附加值在哪儿?...

  • 信息技术与生物课程整合的思考 日期:2016-12-28 22:41:46 点击:200 好评:0

    新课程改革提出了四个重要理念:提高生物科学素养;面向全体学生;创造探究学习;注重与现实生活的联系。信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式,信息技术与生物课程的有机融合是新课程改革实施的有效途径。在多媒体网络环境下,学生可以充分利用各种丰富的生物学习资源,在教师的组织、引...

  • 多媒体在小学语文课堂 教学中的精巧运用 日期:2016-12-28 22:41:04 点击:200 好评:0

    教师教学的主要任务是引导学生积累知识,拓展学生的发展思维。电教媒体作为现代教育技术,可以提供形象、直观、生动的视觉画面和视觉刺激,对于激发学生的学习兴趣,丰富感性认识有十分重要的作用。小学语文教师在教学中,不能只为了给学生一个生动的画面而运用电教手段,而应该以发展思维为目的,根据教学重点和难点,精...

  • 教师节祝福语大全 日期:2016-12-25 22:58:28 点击:200 好评:0

    1 爱是不能忘记的!老师,谢谢您! 2 白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 3 哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海! 4 不管是白昼还是夜晚我都会在心中珍藏着您给予我的那片燃烧的阳光我将为这珍贵的拥有而永远骄傲 5 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李...

  • 小学英语教学与信息技术有效融合路径探析 日期:2016-12-24 21:34:56 点击:200 好评:0

    随着教育教学的快速发展,信息技术在小学英语教学中得到了广泛应用。在小学英语教学过程中应用信息技术,可以给英语教学注入新鲜的活力,培养学生的创新意识和实践能力。 一、合理利用信息技术,提高综合素养 在小学英语教学过程中应用信息技术开展教学,教师应该树立信息技术教学的意识,在教学实践中利用信息技术教学理...

  • 如何设计出好的课堂问题 日期:2016-12-24 21:30:51 点击:200 好评:0

    好的问题是一堂课成功的关键,好问题能够极大地激发学生的好奇心,使课堂真正地走进学生的内心。那么,如何设计出好问题呢? 一、善于抓住有价值的信息 我们在上课的时候,要善于抓住学生发言当中那些有价值的信息,将它扩散,引向深入,让课堂当中的思维含量、知识的信息量成倍地提升,从而让学生能够更多地受益。怎么才...

  • 初中信息技术教学要采取分层教学 日期:2016-12-21 22:17:27 点击:200 好评:0

    21世纪是信息的时代,随着信息技术越来越广泛的应用,初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础文化教育,是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一致的。初中信息技术教师应如何上好信息技术课程呢? 分层...

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