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  • 2018年教育信息化十大关键词 日期:2019-01-03 22:32:00 点击:200 好评:0

    一个真正具有世界历史意义的时刻一个人类群星闪耀的时刻出现以前,必然会伴随着无谓流逝的漫长岁月。 年终岁尾,又到了盘点的时刻。回望中,才能看清关键时刻的命运抉择。 过去一年,教育信息化迎来了一个历史性时刻从1.0时代迈入2.0时代,这是在教育信息化历史成就基础上实现的新跨越; 过去一年,除却那些非常时刻,更多...

  • 高校信息化工作还需深入精准 日期:2018-12-20 22:32:04 点击:200 好评:0

    2018年是教育信息化工作的转型之年,《教育信息化2.0工作计划》的发布和全国教育大会的召开,对教育信息化如何支撑和引领教育现代化提出了新的部署和期望。在天津大学副校长张凤宝看来,教育信息化是建设教育强国和实现教育现代化的一个最重要的支撑,如果没有信息化,教育现代化无从谈起。 在2018中国高校CIO论坛期间,天...

  • 改变命运的是技术背后的人 日期:2018-12-20 22:31:05 点击:200 好评:0

    在技术变革教育这一问题上,历来存在着乐观主义和悲观主义两种不同看法。乐观主义者,如爱迪生在百年前电影刚刚被用于教学时,就曾预言:不久将在学校中废弃书本有可能利用电影来传授人类知识的每一个分支。在未来的10年里,我们的学校将会得到彻底的改造。然而,一百年过去了,我们的学校并没有因电影而得到彻底改造。悲...

  • 如何更好地为在线学生服务 日期:2018-12-07 22:50:23 点击:200 好评:0

    为在线学生提供相关服务是一个基础但又复杂的问题,本文从What、Where、Who、When、How 以及最重要的Why六个方面进行阐述。 截至2016年,每年有600多万学生参加在线课程,其中三分之二以上是在公共机构。2016年之前的剧增之后,人数目前正在趋于稳定。其部分原因是学习管理系统和辅助结构已经巩固完善,而且更多高校也开始...

  • PISA大数据带给未来教育新启示 日期:2018-12-07 22:44:13 点击:200 好评:0

    钱多不等于好的教育学习时间未必越多越好教师不一定要最优秀毕业生来当 PISA大数据带给未来教育新启示 PISA测试不仅能评判不同国家和地区教育的优劣得失,而且其产生的大数据有利于打破人们对教育的传统认知,给未来教育带来新启示。在今天举行的《超越PISA》新书发布会上,该书顾问、上海市教委副主任李永智说。 国际学生...

  • 信息化促高校图书馆职能转型 日期:2018-12-07 22:41:35 点击:200 好评:0

    教育信息化2.0时代高校图书馆职能变革的新背景 随着中国特色社会主义进入新时代,我国教育信息化正式进入2.0阶段,开启了智能时代的教育新征程。教育信息化2.0行动计划,是对教育信息化1.0阶段取得坚实成果基础上的继承和深入发展,是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求,是顺应智能环境下教育发展的必然选择,是充分激...

  • 电子竞技和竞技游戏:基于游戏的教育趋势 日期:2018-11-25 22:55:36 点击:200 好评:0

    在俄亥俄州利马市外的伊莱达小镇,五个学生在等待比赛。和其他运动员一样,他们在比赛这天感到紧张和兴奋。他们已经钻研了技术,研究了竞争对手的游戏录像,并建立了更牢固的团队合作关系。现在,他们坐在自己的电脑前,手里拿着鼠标,选择了角色。随着另一支队伍的加入,音乐也开始躁动起来。现在是比赛的时候了。 从本质...

  • 教育中的人工智能:一个僵局,一个悖论,一个承诺 日期:2018-11-25 22:54:47 点击:200 好评:0

    最近看到卫报的一篇文章,是George Monbiot写的关于在一个全新的都是机器人的环境下养育孩子的问题。文章强调了不能把儿童培养成机器人,而是教他们如何合作,发挥他们的创造力和好奇心。 这篇文章让我沉思了一下:表面上,它批评了当前的教育状况,但对我来说,它提出了技术与教育之间的争论。挖得更深一点,它让我看到技...

  • 高校虚实结合构建新型教学体系 日期:2018-11-24 22:03:30 点击:200 好评:0

    随着民航事业快速发展,民航运行的系统性和复杂度日益增强,作为民航运行系统核心要素的从业人员能力水平直接关系着民航这一高技术、高风险、高投入的复杂大系统的运行安全和效率。其中,对专业人才实践能力的要求,已经由简单的专业技术能力转变为系统思维能力、工程实践能力、团结协作能力和工作适应能力相一致的综合能...

  • 网络空间:技术与教学深度融合主阵地 日期:2018-11-22 21:47:57 点击:200 好评:0

    教育信息化2.0行动计划专题解读 网络学习空间人人通是三通两平台的重要组成部分,是实现网络化、数字化、个性化、终身化学习环境与教育教学模式创新的有效途径。 网络学习空间人人通已取得突破性进展 十二五以来,在各级教育主管部门、院校的协同推进下,网络学习空间人人通已取得突破性进展,各级各类学校师生的网络学习...

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