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第23课 下载网页-小学信息技术教案及教学设计

时间:2011-05-03 01:54来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

[教学目的与要求]

1、知识与技能

(1)学会下载网页的方法。

(2)学会移动文件(文件夹)的方法。

2、过程与方法

以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、自主学习相结合的方式,学会在因特网上下载有用的网页。

3、情感、态度与价值观

(1)通过导入展示的精美网页激发学生学习下载网页的兴趣,并进一步提高学生使用信息技术的能力。

(2)在保存图片的自主探究中,培养学生发现问题并自我解决问题的能力,提升学生的自学能力。

[课时安排]

1课时。

[教学重点与难点]

重点:学会下载网页和移动文件(文件夹)的方法。

难点:保存网页后应该有两个文件,复制操作和移动操作的区别。

[教学过程]

 

 

教师活动

 

学生活动

 

 

 广播展示一些精美的网页。觉得这些网页怎么样?

想保留下来吗?前面我们已经学会了下载图片,下载文字,那可以下载整个网页吗?(出示课题)

 

看屏幕

学生回答

 

 

回忆一下我们前面学习的下载图片和下载文字的方法,谁愿意上来试一试下载这个网页?

学生演示,师做必要指导。

我们来看看保存好的网页,和前面下载文字的文件有什么不同吗?出现了两个文件,一个是网页文件,一个是同名文件夹。这个文件夹里有些什么文件?

如果这个文件夹不见了,或者网页文件放到了其他文件夹里,又会怎样?(如果有学生发生这样的问题也可以由学生提出)自己尝试一下,然后和小组同学交流一下,把你的交流结果告诉大家。

讨论保存网页的要领。

好,下面同学们自己来试一试,查找我们南京一个景点的网页,然后把网页保存到“我的文档”里。

师生解决操作中遇到的问题。

 

 

 

 

 

一生演示,其他观看

 

 

 

学生尝试操作并讨论交流

 

 

 

学生操作练习

学生提问

 

 

(打开网页文件夹,用缩略图方式显示图片)这是刚才下载的网页中的图片,很漂亮,老师很喜欢,想把它放入自己的文件夹里,可以怎么办呢?(复制文件)

怎样复制呢?谁愿意演示给大家看看?(师提醒复制文件之前要先做什么操作——选定)

(板书:选定-复制-粘贴)

如果我这些图片都想要,那是不是要一张一张复制呢?(全部选中)如果有学生会,请学生来教,如果都不会老师进行教学:

老师给你们两个秘密武器,它们是shift、ctrl。

   老师一边演示一边说如何用这两个键来选定多个文件:

   shift:按住shift键,把鼠标指针指向最后一个要选定的文件,然后单击,就可以选定首尾两个文件之间的所有文件。被选中的文件都是以蓝底白字显示。(广播演示)

ctrl:该如何使用,让学生自己用,然后发现汇报。

学会这几种选定文件的方法,有再多的文件要选定我们都不怕了。

可是除了复制还有没有别的方法能把图片放入自己的文件夹?如果有学生会,请学生来教,如果都不会老师广播演示移动文件的方法:(板书)选定-剪切-粘贴。

下面请同学们将下载的网页文件夹里的图片移动到你的文件夹里。

小结:我们可以用复制或移动的方法把文件放入其他的文件夹里,也可以同样的操作把文件夹复制或移动到其他的文件夹里。

 

学生思考

 

 

一生演示,其他观看

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

学生演示

 

 

 

学生练习

 

 

刚才我们用了两种方法把文件放进自己的文件夹里,那到底复制文件和移动文件两种操作有什么不同呢?

 

学生思考

学生回答

 

 

通过今天的学习,你有了哪些收获呢?希望同学们将这些经验收获记忆在我们的脑海里,运用于今后更多的学习中。

 

填写成果篮

 

 

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标签(Tag):教学设计 小学信息技术教案
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