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美国人如何教育小学生?

时间:2010-05-16 01:11来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

一个经济强国背后的推动力是什么 ? 他们究竟行使一套怎样与众不同的管理和教育制度 ?

  也许国内的读者会觉得, 一个已经读到五年级,马上就要毕业的美国小学生, 对其数学能力的要求, 仅仅限于加、减、乘、除运算, 这未免水平太低了。
  我婆婆退休前是搞幼儿教育的, 她看到美国小学生整天“都在玩”,不免叹气, 她对我说, 施嘉特今年五年级,马上就小学毕业了, 要是在中国, 学生的压力已经很大, 整天埋头做功课。可是你看这孩子, 每天放学就出去和一群野孩子打美式橄榄球、踢足球……疯玩, 做作业、弹钢琴的时间那么少, 你做母亲的要抓紧啊! 我说, 施嘉特在学校成绩几乎全A, 除了偶尔失手, 有时候连着拿几个1O O 分回来。对美国小学生来说, 我觉得够了。小学教育不是精英教育, 我更注重他运动、课外活动、交友联谊等的全面发展。
  当然, 婆婆还是不满意, 她说美国的功课太松、作业太浅,估计考试也很容易。她强调, 我们中国人讲究打基础――扎实的基础。其实, 美国人也讲究打基础。只是中国的所谓的“基础”, 和美国人的不同罢了。
  美国人讲究做人的底线, 这种观念就是从小培养起来的。美国小学生要打的基础是做人的自信、诚实、善良、公正、包容 , 以及独立自主的意识, 也就是说, 们从小就学会了美国文化的核心价值,' 而不是为这个核心价值服务的知识。
  然而, 与我婆婆持相同观点的大有人在, 更有甚者把美国的中小学教育贬为“一塌糊涂”, 其中措辞最激烈、情绪最激动的多是从中国来的中小学教师。他们得意的是
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标签(Tag):美国教育
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